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Crianças brincam com braços pro alto e Colégio Londrinense orienta sobre a saúde mental.

Saúde mental nas escolas

28/06/2024

A saúde mental é um aspecto crucial para o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes. Assim como a saúde física, ela precisa ser cuidada e monitorada, pois impacta diretamente o desempenho escolar, as relações sociais e o bem-estar geral. No Colégio Londrinense, de Londrina (PR), reconhecemos a importância de estar atentos aos sinais de possíveis problemas de saúde mental para oferecer o suporte adequado aos nossos alunos e suas famílias.

Identificar problemas de saúde mental pode ser desafiador, especialmente porque os sintomas podem variar amplamente entre indivíduos. Mudanças de comportamento, como isolamento, agressividade, falta de interesse nas atividades escolares e dificuldades de relacionamento são alguns dos sinais que podem indicar a necessidade de atenção. É fundamental que pais e educadores estejam atentos às mudanças no comportamento dos jovens para identificar precocemente possíveis problemas de saúde mental, ressalta Luciano Ferreira Maia, diretor educacional do Colégio Londrinense.

Uma das primeiras etapas para identificar problemas de saúde mental é observar atentamente os alunos. Professores, que estão em contato diário com os estudantes, desempenham um papel vital nesse processo. A criação de um ambiente acolhedor e seguro, onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas preocupações, é essencial. A escuta ativa e o encaminhamento para apoio especializado quando necessário são estratégias fundamentais.

A preparação dos professores para lidar com questões de saúde mental é igualmente importante. Programas de formação e capacitação podem equipá-los com as ferramentas necessárias para identificar sinais de problemas emocionais e intervir de maneira eficaz. Trabalhar em estreita colaboração com os pais ou responsáveis também é essencial para garantir que os alunos recebam o apoio necessário fora da escola.

Além dos professores, a escola pode implementar programas de prevenção e intervenções em sala de aula. Esses programas ajudam a criar espaços de diálogo e a promover a saúde mental de forma preventiva. As orientadoras educacionais desempenham um papel crucial, oferecendo aconselhamento individual ou em grupo, e colaborando com professores e administradores para criar políticas e procedimentos que promovam um ambiente seguro e inclusivo.

Os sinais de problemas de saúde mental podem incluir, além das mudanças de comportamento, crises de choro, surtos de euforia, ausência e agressividade. Esses sinais não devem ser ignorados, pois uma intervenção precoce pode fazer uma diferença significativa no bem-estar dos alunos. A saúde mental é fundamental para que os alunos aproveitem ao máximo o ambiente escolar, desenvolvam suas habilidades e construam relacionamentos saudáveis, comenta Luciano Ferreira Maia.

Promover a saúde mental nas escolas envolve uma abordagem integrada e contínua. A colaboração entre professores, psicólogos, administradores escolares, pais e responsáveis é fundamental. Além disso, o suporte de políticas públicas adequadas pode ajudar a criar um ambiente escolar que promova o bem-estar emocional e o sucesso acadêmico dos estudantes.

Estar atento à saúde mental dos jovens é uma responsabilidade compartilhada. Ao observar sinais de alerta e proporcionar um ambiente de apoio, podemos ajudar nossos alunos a desenvolverem resiliência e a enfrentarem desafios emocionais de maneira saudável.

Para saber mais sobre saúde mental, acesse https://www.saudementalnaescola.com/ e https://drauziovarella.uol.com.br/psiquiatria/saude-mental-nas-escolas-como-os-professores-podem-ajudar-seus-alunos


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